新聞動(dòng)態(tài)

學(xué)員實(shí)踐-亞歐救災(zāi)能力建設(shè)國(guó)際研討會(huì)!

 2009/5/31    成都通譯翻譯新聞組

    5月30在新世紀(jì)城嬌子國(guó)際會(huì)展中心召開的亞歐救災(zāi)能力建設(shè)合作研討會(huì)上,通譯學(xué)員參與了同聲傳譯設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)管理維護(hù)工作,參與協(xié)助會(huì)場(chǎng)秩序的維護(hù)協(xié)調(diào)工作,并見習(xí)了大會(huì)的同聲傳譯。

 

此次研討會(huì)由于是國(guó)家民政部委托四川相關(guān)部門指派翻譯服務(wù)商,所以在本土具有相當(dāng)實(shí)力的通譯機(jī)構(gòu)便當(dāng)仁不讓。

 

該會(huì)由中國(guó)民政部、外交部共同主辦,為期兩天。來自亞歐首腦會(huì)議45個(gè)成員國(guó)和相關(guān)國(guó)際組織的代表、部分專家學(xué)者等160余人出席。它是第七屆亞歐首腦會(huì)議的重要后續(xù),也是亞歐各國(guó)在救災(zāi)合作領(lǐng)域召開的第一次會(huì)議。

 

中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理回良玉代表中國(guó)政府致辭,民政部部長(zhǎng)李學(xué)舉、副部長(zhǎng)羅平飛,省領(lǐng)導(dǎo)李春城、張作哈在研討會(huì)上分別致辭或發(fā)言。

 

   通譯不忘讓學(xué)員們有機(jī)會(huì)見識(shí)如此高級(jí)別的國(guó)際大會(huì),并參與會(huì)場(chǎng)協(xié)助工作,使大家有機(jī)會(huì)親身體會(huì)有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、部委省委高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)、亞歐首腦代表、全球政要、企要人士參加的盛大會(huì)晤場(chǎng)面。

 

    這種親身體驗(yàn)是與口筆譯技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練同樣重要的課程!這是人才現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)的必要?dú)v練!

 

    通譯發(fā)現(xiàn),大多數(shù)高校畢業(yè)生的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷都蒼白無力,社會(huì)實(shí)踐一欄總是空洞或者記錄甚少。他們總是缺乏對(duì)社會(huì)全面和深入的認(rèn)知,缺乏對(duì)行業(yè)職業(yè)的清晰認(rèn)識(shí),于是缺乏對(duì)自己即將開始的職業(yè)生涯的端正態(tài)度,再加上很難遭遇有利于自身發(fā)展的機(jī)會(huì),最終就很難實(shí)現(xiàn)將自己學(xué)習(xí)那么多年的各種知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作環(huán)境的起碼的就業(yè)目標(biāo)。

 

我們還發(fā)現(xiàn),很多人包括已經(jīng)走上工作崗位的人,都不同程度地缺乏自信。這種不自信的來源之一是眼界的狹窄,接觸層面的單一且偏低,以及擁有社會(huì)有效資訊的匱乏。

 

于是我們非常重視學(xué)員實(shí)踐。

 

我們的學(xué)員在各種會(huì)議的見習(xí)與參與工作中,增長(zhǎng)了見識(shí),并且將學(xué)到的語言技能運(yùn)用于真實(shí)的與人交流和協(xié)作中。

很多時(shí)候,學(xué)員們接觸到的都是平時(shí)不可能有機(jī)會(huì)接觸的省市領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)際組織高層、外企高層等,在大場(chǎng)面中應(yīng)對(duì)自如,自信心就自然地建立起來了。

   

這就是通譯想給予人才的,負(fù)責(zé)任的,而且是真誠(chéng)真實(shí)的。

 

    通譯似是一座橋梁,希望幫助積極進(jìn)取、態(tài)度端正、勤奮好學(xué)的人通達(dá)精彩人生的彼岸。

 

1   通譯賀總和學(xué)員們?cè)诖髸?huì)會(huì)場(chǎng)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2   國(guó)際會(huì)展中心的水晶廳經(jīng)常舉行高級(jí)別的盛大國(guó)際會(huì)議,每當(dāng)大會(huì),都能見到新聞媒體、通譯同傳譯員和負(fù)責(zé)設(shè)備的工作人員、協(xié)助會(huì)場(chǎng)的見習(xí)人員等忙碌的身影。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3   學(xué)員和與會(huì)人員一起聆聽大會(huì)同傳。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4   大會(huì)圓桌討論場(chǎng)景。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5    同聲傳譯工作需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,包括譯員、協(xié)調(diào)員、設(shè)備監(jiān)控維護(hù)人員等。